ویژگی‌های بازی کودکان در هر دوره رشدی

بازتاب‌ها تولد – 1 ماهگی – پاسخ غریزی به محرک‌ها

– شروع تقلید برخی رفتارها: باز کردن دهان، بیرون آوردن زبان در بغل گرفتن، حرف زدن، لالایی، قصه، تماس چشم در چشم و انجام حرکاتی با اعضای صورت خود

– آینه نشکن

– تحریک حواس

واکنش‌های چرخشی نخستین 1 – 4 ماهگی

– کشف تصادفی کنش‌های بدن خود: «گرفتن، چنگ زدن، رها کردن و اصوات».

– تکرار این حرکات بدنی

– هماهنگی تدریجی کنش‌ها

– دستکاری اشیا

– کشف، تکرار، لذت = بازی – تحریک حواس: رنگ‌های متضاد، تصاویر سیاه و سفید، بوهای مختلف، مزه‌ها، آب بازی، قصه

– وسایل صداساز: جغجغه، آویزهای موزیکال، کلیدهای صدادار

– حرکات دست و ایجاد صدا: دستکش‌های نخی زنگوله‌دار

– وسایلی برای چنگ زدن، فشار دادن، احساس کردن، به دهان بردن

– تقلید صداهای نوزاد توسط بزرگسال

– تصاویر رنگی ملایم، تصاویر بزرگ و مشخص، ملودی‌ها

– قلقلک دادن، بازی‌های لی لی حوضک، چرخ چرخ عباسی و … برای تقویت پنجه‌های دست و پا

ویژگی‌های بازی کودکان در هر دوره رشدی

واکنش‌های چرخشی دومین 4 – 8 ماهگی –

تقلید منظم و نظام‌دار: تقلید حرکات در حد توانایی خود،

منبع تقلید قابل دیدن باشد.

– افزایش توجه کودک به اشیا

– ایجاد تغییر در محیط و دخل و تصرف اشیا – رفتار و بازی‌های تکراری: کوبیدن یك شی بر روی میز، پاره کردن روزنامه

– کشیدن نخ یا زدن دکمه و به صدا در آوردن وسیله

– بازی‌های هیجانی: بالا و پایین انداختن نوزاد، قایم باشک، پوشاندن صورت، پنهان شدن پشت صندلی،

– وسایلی که بتواند آن را به کار اندازد: عروسک‌های فشاری، دایره‌زنگی کوچک، مکعب‌های نرم، بازی با حباب

تقلید حرکات نامرئی ٨ – 12 ماهگی – شروع رفتار ارادی، کاربرد آموخته‌ها یا الگوهای قبلی برای رسید به هدف

– پی بردن به ثبات اشیا، شی مستقل از اوست و قادر به جست‌وجوی آن است.

– روابط علت و معلولی

ویژگی‌های بازی کودکان در هر دوره رشدی

– شروع مفهوم نمادین، نگهداری ذهنی تصویر شی بدون حضور آن – مهارت دستی و ارتباط دادن اشیا به یكدیگر: وسایل چیدنی، کاپ‌هایی در اندازه و رنگ مختلف، ،ظروف داخل کابینت

– وسایل موزیکال با انواع صداها، طبل، زیلفون، توپ و وسایل غلتاندنی، تلفن

-دالی موشه، پنهان کردن وسایل بازی مورد علاقه کودک

– آب بازی، پرو خالی کردن آب با قاشق و فنجان

– کتاب‌های لمسی با تصاویر برجسته و شفاف

– بازی‌های‌هارمونیک و حرکتی: آواز خواندن و دست زدن، شکلک در آوردن، وسایل کشیدنی

بازی‌های تشخیص اشیا و «بده بستان»

ویژگی‌های بازی کودکان در هر دوره رشدی