اصول آموزش کودک براي ۳ تا ۵ سالگي

اصول آموزش کودک براي ۳ تا ۵ سالگي

اصول آموزش کودک براي ۳ تا ۵ سالگي کسب هويت، تنظيم روابط و نمايش خلاقيت درست است که کمابيش والدين از نقش خود به عنوان اولين مربي کودک و تاثيرگذارترين فرد در زندگي فرزند با اطلاع هستند اما شايد بسياري از آن ها ندانند بخشي از مشکلات در روابط اجتماعي افراد، ناتواني در درک همسر، […]

ادامه مطلب

اگر تیزهوشی شناسایی نشود

اگر تیزهوشی شناسایی نشود

اگر تیزهوشی شناسایی نشود اگر پرداختن به موضوع کودکان معلول ذهنی مفید و تحسین آمیز است، از یاد بردن گروه دیگری از کودکان، یعنی کودکان پراستعداد که غالباً آنان را در پریشان حالی کامل وا می نهند، تا جایی که دچار نومیدی شوند، خطاست. شاید گفته شود که کودکانی که از قرایح استثنایی برخوردارند، نیاز […]

ادامه مطلب

اگر تیزهوشی شناسایی نشود

اگر تیزهوشی شناسایی نشود

اگر تیزهوشی شناسایی نشود اگر پرداختن به موضوع کودکان معلول ذهنی مفید و تحسین آمیز است، از یاد بردن گروه دیگری از کودکان، یعنی کودکان پراستعداد که غالباً آنان را در پریشان حالی کامل وا می نهند، تا جایی که دچار نومیدی شوند، خطاست. شاید گفته شود که کودکانی که از قرایح استثنایی برخوردارند، نیاز […]

ادامه مطلب

تست هوش کودکان 4 ساله

تست هوش کودکان 4 ساله

در عین اینکه تعیین ضریب هوشی کودک ، کاری تخصصی است که توسط  روانشناسان و در مراکز معتبر انجام می‌شود، ولی تشخیص تقریبی کودکان با هوش بالا هوش متوسط یا کم هوش، کاری مهم است که  توسط والدین قابل انجام است. دیوید وکسلر، از معروف‌ترین کسانی است که تعریف نافذی از هوش ارائه کرده است. […]

ادامه مطلب

پرورش هوش کودکان

پرورش هوش کودکان

همه ما دوست داريم بهترين کاري را که از دستمان مي‌آيد براي بچه‌هايمان انجام دهيم تا آنها با داشتن بهترين مهارت‌ها و ابزار، استعداد‌هاي‌شان شكوفا شود…. ولي واقعا چگونه مي‌توانيم بچه‌هايي باهوش‌تر پرورش دهيم تا آينده امکان موفقيت‌شان در زندگي شخصي و اجتماعي بيشتر باشد؟ به راهكارهايي كه در ادامه مي‌آيد نگاهي بيندازيد: 1.بازي کردن […]

ادامه مطلب

شيوه هاي آموزش و پرورش كودكان تيزهوش

شيوه هاي آموزش و پرورش كودكان تيزهوش

شيوه هاي آموزش و پرورش كودكان تيزهوش تسريع سازي، غني سازي، جهش تحصيلي، نوآوري، پيشرفت پيوسته، كودكان استثنايي طرح و برنامه آموزشی کودکان تیزهوش، باید مستقیما براساس نیازها، علایق، توانایی‌ها، درجه تحصیل و قدرت آفرینندگی آنان انجام پذیرد. شاگردان تیزهوش، به محیطی احتیاج دارند که در آن بتوانند کارهای مورد علاقه خود را دنبال کنند، […]

ادامه مطلب