رشد توانایی کودکان با استفاده از بازی
آزمایش بوهای گوناگون
انواع گوناگونی از بوها، هم در درون منزل و هم در بیرون از آن وجود دارد. این فعالیت فرصتی را برای کودک پدید می آورد تا شامه ی خود را فعال سازد، هم چنین کشف نماید که چه تعداد بو را می تواند در داخل و بیرون از منزل تشخیص دهد. این فعالیت هم چنین میزان آگاهی کودک را از تنوع بوها در محیط اطرافش افزایش می دهد. و تشخیص و تیزی در حواس او را تقویت می کند .
روش اجرا
1- با کودکتان در منزل قدم بزنید و از او بخواهید تا شامه اش را به کار گیرد و هر زمان که چیزی را بو کرد به شما اطلاع دهد.
2- سعی کنید هر یک از بوها را با کودک مورد شناسایی قرار دهید. سپس با هم دیگر درباره ی هر کدام از بوهای فوق گفت و گو کنید.
3- همین فعالیت را در بیرون از منزل تکرار کنید.
4- با کودکتان درباره ی هر کدام از بوها گفت و گو کنید و بوهای داخل منزل را با بوهای بیرون از منزل مورد مقایسه قرار دهید.
توصیه های برای انجام پیش رفته تر این بازی
حساسیت نسبت به بوها می تواند خسته کننده شود. به عبارت دیگر شامه ی ما خسته شود. این مسئله می تواند در هنگام قدم زدن اتفاق بیفتد. راجع به این مسئله صحبت کنید. برخی بوها، از بوهای دیگر دوام بیش تری دارند. به عبارت دیگر بویشان بیش تر باقی می ماند. یک گل، برای مثال گل قاصدک یا گل یاس در دستتان قرار دهید و دستتان را به حالت مشت نگه دارید. پس از گذشت چند دقیقه، مشتتان را باز کنید و گل را بردارید. ملاحظه کنید چه مدت زمانی بوی آن گل در دستتان باقی خواهد
ماند؟از کودکان بخواهید تا حدس بزنند که چه کسی می تواند پشت در باشد و علت مراجعه او و کارش چه می تواند باشد . او در این بازی با نقش ها و کارکرد آنها آشنا می شود.
بازی گوش کردن
سه چیز (شیء) را انتخاب کرده و آن ها را روی میز قرار دهید. برای مثال یک کتاب، یک زنگ، یک اسباب بازی
سه کودک را انتخاب کنید تا هر کدام از آن ها یک شیء را بردارد.
بپرسید کتاب کجاست؟ کودکی که آن را انتخاب کرده، بایستی پاسخ دهد، آن این جاست.
بپرسید زنگ کجاست؟ کودکی که آن را انتخاب کرده بایستی پاسخ دهد، آن این جاست.
بپرسید اسباب بازی کجاست؟ کودکی که آن را انتخاب کرده بایستی پاسخ دهد، آن این جاست.
این توالی را چند بار تکرار کنید، سپس بازی را آغاز کنید.
سؤالاتی را با آهنگ صدایی متفاوت (با صدایی بلند، با صدایی آهسته، به صورت پچ پچ، با صدایی تودماغی) بپرسید.
کودکان از این بازی لذت خواهند برد و طریقه های دیگر برای تغییر صدای خود در نظر خواهد گرفت. این بازی خلاقیت را در کودک تقویت می کند و یاد می گیرد که به طرق دیگری نیز می توان با دیگران ارتباط برقرار کرد و صحبت نمود .
بازی زنگِ در
کودکان را به صورت دایره شکل دور هم بنشانید و شعر زیر را برایشان بخوانید:
«دینگ، دانگ، دینگ، دانگ چه کسی در می زنه؟ دینگ، دانگ، دینگ، دانگ . چه کسی پشت دره؟
از کودکان بخواهید تا حدس بزنند که چه کسی می تواند پشت در باشد و علت مراجعه او و کارش چه می تواند باشد . او در این بازی با نقش ها و کارکرد آنها آشنا می شود.
موزه ی کوچک
وسایل مورد نیاز
جعبه ی بزرگ مقوایی خالی، 24 جعبه کوچک هم اندازه
مجموعه ای از اشیایی که مورد علاقه ی شما و کودکتان باشد، از قبیل: سنگ ها، بذرها، چرم، صدف ها، پوست درخت و غیره.
روش اجرا
1- جعبه های مقوایی مربع شکل هم اندازه تهیه کنید و درپوش جعبه ها را با قیچی ببرید و آن ها را کنار هم قرار دهید.
2- برای استحکام بیش تر جعبه ها، آن ها را با استفاده از یک ماشین دوخت به هم منگنه کنید.
3- وقتی که جعبه ها به هم منگنه شدند و به شکل یک جعبه ی بزرگ به طبقات مختلف درآمد، جاهای خالی را با استفاده از نمونه هایی که جمع آوری کرده اید، پر کنید.
4- نمونه ها را برچسب گذاری کنید، برچسب ها می تواند نام نمونه هایی باشد که جمع آوری کرده اید.
5- با کودکتان درباره ی این اقلام صحبت کنید. سپس به آن ها اجازه دهید برای اکتشاف و یادگیری از این موزه ی کوچک دیدن کنند. بطری های پلاستیکی شفاف برای نگه داری چیزهای شکستنی ظریف مناسب هستند. برگ درختان را می توانید در داخل یک کتاب قطور، صاف و خشک کنید و با استفاده از یک ورق نازک نایلونی (سلفن) روی آن را بپوشانید. اشیای این موزه را می توان به روش های مختلف از قبیل رنگ، بافت یا شکل آن ها دسته بندی و طبقه بندی کنید. سپس کودکان را در فرآیند شناسایی اشیا با استفاده از کتاب های علوم و کتاب های راهنمای دیگر سرگرم کنید.
کتاب یادگیری از طریق بازی منبع:
تبیان
ویرایش و تلخیص: آکاایران
