خلاقیت یک ویژگی هیجانانگیز است. افراد به رگههایی از خلاقیت که در کارها و تصمیمگیریها از خود نشان دادهاند میبالند و آن را برای دیگران تعریف میکنند. به طور معمول نیز خلاقیت دیگران در هر حوزهای مطلوب تلقی و نزد همگان با تحسین و استقبال مواجه میشود…همه میدانند زندگی امروزی ما به یمن خلاقیتهایی که در مسیر پیشرفت علم و تکنولوژی و ساخت وسایل رفاهی نوین به کار گرفته شده دلپذیر و راحتتر از گذشتگان است و این شرایط را مدیون ایدههای خلاقانه مخترعان و پیگیری و ممارست دانشمندان هستیم.خلاقیت برخلاف نبوغ یک ویژگی اکتسابی است و باز هم برخلاف نوابغ که گاه زندگی متلاطم و ناخوشایندی داشتهاند افراد خلاق اغلب موفقند، به دلیل قدرت ابتکارشان در برابر مشکلات تسلیم نمیشوند و زندگی سالمتری دارند، از نظر مادی پیشرفت میکنند و در مجموع از زندگی دلخواه و رشکبرانگیز برخوردارند. پس از اکتسابی بودن نکته مهم درباره خلاقیت شرایط و سن شکلگیری زمینههای آن در آدمی است. معروف است که کودکان و دانشمندان در یک ویژگی مشترکند: کنجکاوی و سوال کردن ناشی از آن.یافتن والدینی که دلشان نخواهد فرزندی خلاق یا حتی نابغه داشته باشند دشوار است، اما والدینی که برای پرورش خلاقیت در ذهن و رفتار فرزندشان کاری بکنند و برنامه داشته باشند هم کمیابند. بنا به علم روانشناسی خلاقیت در کودکی شکل میگیرد و ابداعات و اختراعات در بزرگسالی. در حقیقت نتیجه بازگشت و انعکاس آمیخته با عقل و تدبر از روحیه کنجکاوی کودکانه است.نقش والدین در پرورش خلاقیت کودکان و زمینهسازی برای موفقیتهای آینده فرزندان انکارناپذیر است و همواره بر آن تاکید میشود. در ادامه توصیههای روانشناسان برای ایجاد و تقویت خلاقیت در کودکان برای والدین را آوردهایم که بالطبع باید در حد امکان و مناسب با شرایط سنی فرزند به کار گرفته شود.
نکته ی اول
پژوهش ها نشان می دهد که کودکان بیشتر از آنکه تأثیر پذیر باشند ، مبتکر و خلاق هستند . بر اساس نظریه ها،” کودک در تعامل خلاق و فعال با محیط ، خود را به تدریج سامان می دهد”.
این قوه ی ابتکاری کودکان هرگاه به صورت هدفمند و صحیح تربیت شود به عملی مؤثر در رشد و شکل گیری شخصیت عالی کودکان اثر می گذارد. ” به نظرمی رسد که خلاقیت و رفتار اکتشافی به عنوان تجلی آشکار کنجکاوی است. ” یا روان شناس دیگری به معلمان و والدین توصیه می کند که کودکان را به پرسیدن تشویق نمایند تا ذهن کاوشگری در آن ها به وجود آید . پس والدین باید توجه کنند که هر غذای رفتاری و گفتاری که به کودک بدهند ، همان داده ها را پس خواهند گرفت . “والدین محترم بدانند که قصه ها برای کودکان حکم الگوی پدر و مادر را دارند و شاید در بعضی از موارد قدرت تأپذیری قصه ها بر شکل گیری شخصیت کودکان بسیار قوی تر ازصحبت های والدین باشد
نکته ی دوم
والدین محترم بدانند که قصه ها برای کودکان حکم الگوی پدر و مادر را دارند و شاید در بعضی از موارد قدرت تأپذیری قصه ها بر شکل گیری شخصیت کودکان بسیار قوی تر ازصحبت های والدین باشد . از همین رو می توان در میان لابلای قصه ها و داستان های گوناگون خمیرمایه و جوهر شخصیت کودکان را شکل بخشید و آن ها را مطابق الگوی قهرمانان قصه ها و داستان ها تربیت کرد.
نکته ی سوم
رشد باورها و تفکر اقتصادی کودکان برای رشد اقتصادی آینده ی آن ها بسیار حائز اهمیت است . متخصصان علوم ترتبیتی بر نقش آموزه ها و اطلاعات اقتصادی درسنین پایین به کودکان تأکید می ورزند .
تجربه های اولیه ی کودک به روند پیشرفت می افزاید و منجر به گذر به مرحله ی بعدی رشد می شود .
نکته ی چهارم
همیشه باید سعی شود با کلمات و صحبت های دلنشین ، کودکان را به رویدادهای زندگی و دنیای کودکانه ی خود امیدوار و با انگیزه نگه داشت . کودکان در دل خود از والدین انتظارامید ، شور و اشتیاق را دارند ، زیرا احساسات و روح لطیف آن ها قادر به درک محدودیت ها و محالات نیست . از میان قصه ها می شود خیلی چیزها به کودکان آموخت.
نکته ی پنجم
تحقیقات روان شناسان نشان می دهد که کودکانی که در دوران نخستین زندگی خود بازی تخیلی می کنند در سال های آینده زندگی خود دارای تفکر خلاق تر و توان بیشتر در حل مسائل هستند . تفکر خلاق در همگان وجود دارد و تفاوت افراد در این زمینه بدون تردید کمی است نه کیفی به همین دلیل تفکر خلاق آموختنی است .کودک شما خلاق است ؛ همه ی کودکان خلاق هستند. خواندن داستان ها و کتاب هایی که دارای قصه های شورانگیزو تصاویر رنگی هستند در پرورش خلاقیت کودکان شما نقش بسیار مهمی دارد . شما می توانید با خواندن داستان های مختلف هر چیزی را که بخواهید در ذهن کودک خود جای دهید و او را با دنیاهای مختلف آشنا سازید. شنیدن داستان های ساخته شده ی خودتان خیلی خوب است و ممکن است خیلی بهتر باشد، زیرا این عمل زاویه ی دید کودک و خلاقیت او را بیشتر می کند . هر داستانی که می تواند پشتیبان ایجاد تخیل در کودک شما شود لازم است که گفته شود . چون کودک شما از طریق تخیل با محیط پیرامون ارتباط بر قرار می کند و مانند افراد بالغ از قدرت عقلگرایی و تشخیص عقلانی و منطق مانند بزرگان محروم است . منطق کودک تخیل اواست . هر شب قصه ای برای کودک خود تعریف کنید ، هر چند کوتاه و ساده تا رفته رفته شاهد تغییر در رفتار و بینش و گفتار کودک خود باشید
نکته مهم پایانی که به والدین عزیز باید گفته شود این است که اگر به فکر رشد خلاقیت و اعتماد به نفس کودکان خود علاقمند هستند ، از زمان و وقت تفریحات بی ثمر بزنید و تا آنجا که می توانید برای قصه گویی به فرزندان برنامه ریزی و وقت بگذارید . هر شب قصه ای برای کودک خود تعریف کنید ، هر چند کوتاه و ساده تا رفته رفته شاهد تغییر در رفتار و بینش و گفتار کودک خود باشید.
منبع:تبیان
ویرایش و تلخیص:آکاایران
باتشکر