راهنمای علمی تربیت کودک و نوجوان
داشتن کودک باهوش – بخش سوم آی کیو یک عدد است که با توجه به نمره ی فرد در تست های استاندارد هوشی به دست می آید در روانشناسی هزاران تعریف مختلف برای هوش داده شده است بنابراین هر تعریف یک آزمون برای سنجش آن ساخته است در ایران تست های Stanford Tehran و تست […]
بوی عطر محبت کودک عقب مانده ذهنی در برابر ناکامیها و شکستها سخت کم طاقت است، و برنامه آموزشی او می بایست به گونه ای تهیه و تنظیم گردد که با مختصر سعی و تلاشی که از خود نشان می دهد با موفقیت مواجه گردد و این بهترین کار مربی است و مربی واقعی کسی […]
نگرشی دوباره به عقب ماندگی ذهنی کودکان علی رغم بحثهای گوناگونی که در زمینه ی عقب ماندگی ذهنی صورت گرفته، این پدیده بخوبی شناخته نشده است. به همین دلیل نه تنها جامعه، بلکه والدین این گونه افراد و حتی تمامی دست اندرکاران نیز با رفتار مناسب با این پدیده آشنایی کافی ندارند. در این مقاله سعی شده است که ویژگیهای […]
منظور از عقب ماندگی ذهنی چیست؟ در اواسط دهه 1800 میلادی بسیاری از کودکان عقب مانده ذهنی را به مراکز آموزشی شبانه روزی می سپردند زیرا معتقد بودند که این کودکان در صورتی که آموزشهای فشرده کافی دریافت کنند ، می توانند به میان خانواده بازگردند و در جامعه عملکرد بالاتری از خود نشان می […]