آیا کودک من بیش فعال است؟ – بخش دوازدهم
کودکان بیش فعال یا کم توجه مطالب مهم را بین مطالب دیگر گم می کنند وقتی یک صفحه را کامل می خوانند یادشان می رود که موضوع مهم آن صفحه چه بود؟ ممکن است حواسشان پرت یک سری جزییات بی اهمیت شود بنابراین باید با کودکان تمرین کرد تا راهکارهای مختلف را امتحان کنند بعضی از کودکان بیش فعال باید بعد از خواندن چند جمله یا یک پاراگراف آن را به زبان خودش بتواند برای سایرین توضیح دهد بعضی دیگر لازم است تا مطلب را یادداشت برداری کنند بعضی ها لازم می دانند تا با رنگ های مختلف متن کتاب یا جزوه ی خود را هایلات کنند، زیر مطالب مهم خط بکشند یا با نوشتن یک کلمه ی کلیدی در حاشیه ی کتاب به خاطر اینکه یادشان بماند ان پاراگراف را از بقیه جدا کنند مثلا این پاراگراف در مورد دماست پس کنار پاراگراف کلمه ی دما را می نویسد پاراگراف بعدی در مورد این است که دما چه تاثیری روی مایعات دارد؟
آیا کودک من بیش فعال است؟ – بخش دوازدهم
کنار پاراگراف اثر دما بر مایعات را می نویسد کودکان بیش فعال به لمس شدن حساسیت زیادی دارند البته این مربوط به همه ی کودکان بیش فعال نمی شود اما اغلب آنها با این مسائل مواجه هستند و گاهی حتی خودشان نمی دانند زمانی که کسی لمسشان می کند چرا عصبانی می شوند؟ این کودکان از اینکه در جای تنگ با سایرین قرار بگیرند به شدت بیزارند و به فضای باز بیشتری نیاز دارند پس اگر کودک شما بیش فعال وکم توجه است باید کودک را مدرسه ای ثبت نام کنید که میز و نیمکت کودک با بقیه مشترک نباشد و بین کودک شما با همدستی اش فاصله باشد هیچ ایرادی ندارد تا با مدیر یا ناظم مدرسه یا مشاور و روانشناس مدرسه صحبت کنید و توضیح دهید که کودک شما اختلال بیش فعالی دارد و نیاز هست تا بیشتر از سایر هم کلاسی هایش حرکت کند، حواسش زودتر پرت می شود و به هر سروصدایی می تواند توجه بیش از حد داشته باشد زمانی که با آنها صادقانه برخورد بکنید مطمئن باشید که کادر مدرسه هم همکاری لازم را با شما خواهند کرد.
نویسنده: منا سمیعی سنجانی
دپارتمان کودک و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره احیا
