بازی چیست؟ – بخش دوم
تاثیر بازی و هدف هایی که بازی می تواند دنبال کند انقدر زیاد و گسترده است که در روانشناسی کودک از بازی به عنوان درمان اختلالات استفاده می کنند یعنی همان بازی که می گوییم شما به عنوان والدین می توانید از آن استفاده کنید تا به کودکتان یاد دهید که چطوری دستشویی برود؟ چطوری مسواک بزند؟ چطوری توجه و تمرکز خودش را بالا ببرد؟ حافظه اش را قوی تر کند؟ و الی آخر
از همین بازی ها و نوع های مختلف بازی استفاده می شود برای اینکه اختلال اضطراب کودک درمان شود یا برای اینکه افسردگی کودک درمان شود پس حواسمان باشد که این چیزی که ما به آن بازی می گوییم یک چیز خیلی ساده و پیش پا افتاده نیست جدی بگیریمش و از آن به نحو احسنت استفاده کنیم یادمان باشد که آن پنج تا ویژگی بازی را حتما باید مدنظر داشته باشیم چند تا کودک دارید و می خواهید این بازی ها را با آنها با یکدیگر انجام دهید یعنی اختلاف سنی آنها جوری است که می توانید این بازی هارا برای هر دوی آنها انجام دهید
بازی چیست؟ – بخش دوم
حواستان باشد در حین بازی کردن رقابت بین کودکان را به حداقل برسانید اگر حتی می خواهید چالش ایجاد کنید چالش باید خیلی دوستانه و صمیمی باشد پس فضای بازی که کودکان دارند باید کمترین میزان اضطراب را داشته باشد تا بیشترین میزان یادگیری و بهره وری را داشته باشند مدام سعی نکنید در طول بازی کودک را اصلاح کنید بگذارید آزمون و خطا کند و تجربه کسب کند و از اتفاقی که قرار است برای کودک بیفتد محافظت نکنید بگذارید که کودک مستقل از شما بار بیاید و پیامدهای یک سری از انتخاب هایش را قبول کند این کمک می کند که کودک شما در آینده مسئولیت پذیرتر باشد
نویسنده: منا سمیعی سنجانی
دپارتمان کودک و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره احیا
