داشتن کودک باهوش – بخش ششم

داشتن کودک باهوش – بخش ششم

داشتن کودک باهوش – بخش ششم

اما هوش عملی یا غیرکلامی که شامل حل مسئله، سازمان ادراکی، به کار بستن مهارت ها،‌ سرعت پردازش اطلاعات دیداری و جهت یابی فضایی است درواقع این نوع هوش ساخت ارتباط را بین عوامل مختلف بین کلام و صحبت کردن برقرار می کند بهترین تعریف هوش عملی به کار بستن مهارت ها است عامل مهم افزایش هوش غیرکلامی در برخی از کودکان غنی بودن اولیه محیط زندگی آنها است مخصوصا از محرک های دیداری و حرکتی. یعنی کودکی که به آن اجازه داده می شود تا خودش قاشق غذایش را در درست بگیرد، خمیربازی کند،‌ لگو سازی کند، هوش عملی این دسته از کودکان قطعا بالاتر است

داشتن کودک باهوش – بخش ششم

برای ارتقا دادن این هوش می توانید از بازی هایی مثل پازل، درست کردن کار دستی و ماکت، نقاشی کشیدن، اوریگامی یا بازی با کاغذ یا بریدن کاغذ به وسیله قیچی، ترسیم اشکال هندسی و ردیابی چشم و انگشت استفاده کنید. ردیابی چشم و انگشت یک بازی است که شما با انگشت خود یا با یک مداد شروع می کنید یک حرکتی را در هوا نشان دادن و کودک باید با چشمش حرکت انگشت شما را زیر نظر داشته باشد و دنبال کند حواسمان باشد که بهترین سن ارتقای هوش زیر شش سال است و هرچه کودک بزرگ تر می شود به خاطر اتفاقی که در مغز این افراد می افتد که به آن هرس سیناپسی گفته می شود ظرفیت ذهنی کودک کم و کمتر می شود علت های زیادی برای تفاوت هوش در افراد وجود دارد که عامل ژنتیکی فقط یکی از آن ها است پس اگر خودتان باهوش هستید فکر نکنید کودکتان هم حتما باهوش هست و رهایش کنید اتفاقا این دسته از کودکان رسیدگی بیشتری نیاز دارند.

نویسنده: منا سمیعی سنجانی

دپارتمان کودک و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره احیا

، ، ، ، ، ، ، ، ،

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *