داشتن کودک باهوش – بخش چهارم
دنیا پر است از نابغه های خنگ و هیچ آدمی کامل نیست این جمله ی کلیشه ای را شاید خیلی شنیده باشید اما واقعیت را نشان می دهد ما کلی فوتبالیست خیلی حرفه ای داریم که املای ضعیفی داشته اند و خیلی وقت ها صفر می گرفته اند! و در مدرسه به عنوان کودک خنگ شناخته می شدند اما مشخص شده است که هوش حرکتی این کودکان خیلی بالا است یا موسیقیدانی که اصلا بلد نبوده است حرف بزند و اکثرا در جمع ها مسخره میشده است هیچ کس در دنیا وجود ندارد که تمام هوش ها را درحد خیلی بالا با همدیگر داشته باشد هر انسانی یکسری از هوش هایش بالا و یکسری از هوش هایش متوسط است و ممکن است در زمینه هایی هم از هوش ضعیفی برخوردار باشد. هوش براساس تعریف انواع مختلفی پیدا می کند.
داشتن کودک باهوش – بخش چهارم
مهم ترین طبقه بندی که هست و در ایران هم خیلی استفاده می شود طبقه بندی دوگانه ی هوش است که شامل هوش کلامی و هوش عملی یا غیرکلامی است هوش کلامی توانایی تحلیل اطلاعات و حل مسئله به کمک استدلال های کلامی است به عبارت دیگر هوش کلامی را می توان گفت مهارت های درک کردن آن چیزی که فرد می شنود و بیان آن چیزی که می خواهد بگوید تا سایرین نیز متوجه منظور فرد شوند. پژوهش ها نشان داده است که زنان و دختران از هوش کلامی قوی تری نسبت به مردان برخوردار هستند افرادی که هوش کلامی بالایی دارند مهارت های بالایی در گوش کردن، حرف زدن، قصه گفتن، توضیح دادن، سخنرانی کردن، درس دادن، حفظ کردن کلمات و به یاد آوردن آن کلمات، نوشتن شعر و داستان، استدلال و متقاعد کردن سایرین از طریق صحبت کردن، طنز پردازی و شوخ طبعی دارند.
نویسنده: منا سمیعی سنجانی
دپارتمان کودک و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره احیا
