بهره هوشی کودکان

بهره هوشي كودكان را با کمی تلاش افزایش دهید

شايد به‌‌عنوان‌ والدين‌ كودكان‌ پنج‌ تا نـه ساله‌ فكر كنيد، تمام‌ تلاش‌ خود را براي‌ رشد ذهني‌ فرزندانتان‌ انجام‌ داده‌ايد؛ از هنگام‌ نوزادي‌ برايشان‌ كتاب‌ خوانده‌ايد، سرگرمي‌هاي‌ فكري‌ و اسباب‌‌بازي‌هاي‌ ذهني‌ برايشان‌ تهيه‌ كرده‌ايد، آن‌ها را با كتابخانه‌ آشنا كرده‌ايد و اكنون‌ هم‌ در يك‌ مدرسه‌ خوب‌ درس‌ مي‌‌خوانند. اما آيا بايد از اين‌ پس‌ خيالتان‌ راحت‌ باشد؟
پدر و مادر با تشويق‌ هر گام‌ كوچك‌ كودك، كمك‌ بزرگي‌ به‌ خلاقيت‌هاي‌ بزرگ‌تر وي‌ در آينده‌ خواهند كرد. اكنون‌ محققان‌ معتقدند كه‌ تحريكات‌ ذهني‌ كودكان‌ از سوي‌ والدين‌ نقشي‌ بسيار مهم‌ در تقويت‌ هوش آنان‌ دارد. مطالعات‌ نشان‌ مي‌دهند ژن‌ و محيط‌ هر دو سهم‌ فراواني‌ در افزايش‌ هوش‌ كودك‌ دارند و در اين‌ راستا عوامل‌ محيطي‌ را سلامت، تغذيه‌ و تربيت‌ خانوادگي‌ معرفي‌ كرده‌اند. براساس‌ يافته‌هاي‌ اخير، حتي‌ اگر ژن‌ها نقش‌ اصلي‌ در ميزان‌ ضريب‌ هوشي‌ افراد داشته‌ باشند، هرگز نمي‌‌توان‌ تأثير والدين‌ را بر ذهن‌ كودك‌ منكر شد و ناديده‌ گرفت.
به‌‌خصوص‌ در سال‌هاي‌ اول‌ زندگي‌ كودك، وقتي‌ مغز هنوز در حال‌ شكل‌‌گيري‌ و تكامل‌ است، توجهات‌ والدين‌ حتي‌ اگر شركت‌ در بازي ساده‌اي‌ چون‌ دالي‌موشك‌ باشد، به‌ ايجاد مداربندي‌هاي‌ مغزي‌ پيچيده‌ و ضروري‌ و تقويت‌ آن‌ براي‌ ارتقاي‌ هوش‌ كودك‌ كمك‌مي‌كند.
كريگ‌رمي‌(CRAIG RAMEY) پروفسور روان شناسي‌ كودك‌ مي‌گويد: واقعاً لازم‌ است‌ والدين‌ بدانند كه‌ چقدر داده‌هايشان‌ به‌ فرزندان‌ مهم‌ و سرنوشت ‌ساز است‌ و كودك‌ از سنين‌ بسيار پايين‌ و بدو تولد تحت‌ تأثير تربيت‌ والدين‌ قرار مي‌‌گيرد.
تحقيقات‌ دانشمندان‌ روي‌ دو گروه‌ شاهد و آزمايشي‌ از كودكان‌ نشان‌ داده‌ است‌ كه‌ تجارب‌ و تعاليم‌ دوران‌ كودكي‌ روند رشد و تكامل‌‌مغزي‌ را تسريع‌ و تقويت‌ مي‌كند. دو سال‌ اول‌ زندگي‌ به‌نوعي‌ دوره‌ طلايي‌ رشد مغزي‌ كودك‌ است‌ و اين‌ زمان‌ دوران‌ ايجاد ارتباطات‌ مغزي‌ به‌حساب‌ مي‌آيد. در اين‌ سن‌ در مغز بيش‌ از 300 تريليون‌ ارتباط‌ وجود دارد و در همين‌ زمان‌ سلول‌هايي‌ كه‌ هنوز مرتبط‌ نشده‌اند و مورد استفاده‌ قرار نگرفته‌اند، غيرقابل‌ استفاده‌ مي‌‌شوند.
نقش‌ شما به‌عنوان‌ پدر و مادر تنها به‌ دوران‌ كودكي‌ و نوجواني‌ محدود نمي‌شود، زيرا فرزندان‌ در جواني‌ و بزرگسالي‌ هم‌ به‌ پشتيبان‌ و راهنما نياز دارند.
بنابراين‌ به‌نظر مي‌رسد كه به‌منظور برنامه‌ريزي‌ براي كمك‌ به‌ ذهن‌ فرزندان‌، محدوديت‌ زماني‌ داريم. دانشمندان‌ معتقدند نيازي‌ نيست‌ براي‌ دستيابي‌ به‌ اين‌ هدف‌، آموزش‌هاي‌ رسمي‌ خاصي‌ را براي‌ كودك‌ در پيش‌ بگيريم. آنچه‌ ضروري‌ است‌ ايجاد فضاي‌ مناسب‌ و تحريك‌ كننده‌ براي‌ تعليم‌ روزمره‌ است‌ و براي‌ اين‌ منظور، متخصصان‌ رعايت‌ توصيه‌هاي‌ زير را از ابتداي‌ كودكي‌ پيشنهاد مي‌كنند.

گردآورنده : سارا گودرزی

، ،

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *