آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش نهم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش نهم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش نهم حالا در مورد نقاط قوتمان و نقاط ضعفمان شروع کنیم به نوشتن چه کارهایی را خوب انجام میدهیم؟ در انجام چه کارهایی ضعیف هستیم؟ یعنی در چه زمینه هایی استعداد داریم و در چه زمینه هایی یک مقدار ضعیف هستیم؟ سعی کنید هفته ی گذشته را متصور […]

، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ،
ادامه مطلب

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش هشتم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش هشتم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش هشتم مثل همیشه برای اینکه یک مهارت را در کودکان تقویت کنید خودتان باید الگو باشید پس اولین قدم این است که شما خودتان بدانید چه کسی هستید؟ چه چیزهایی را دوست دارید؟ از چه چیزهایی بدتان می آید؟ آرزوها و هدف هایتان چه چیزهایی هستند؟ دلتان می […]

، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ،
ادامه مطلب

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش هفتم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش هفتم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش هفتم و نهایتا قسمت آخر که در مورد شناخت مسئولیت های کودک است اینکه کودک بداند در شرایط مختلف چه کارهایی باید انجام دهد در خانه چه مسئولیتی به عهده بگیرد همانطور که مشخص است کودکی که خودآگاهی بالایی داشته باشد می داند در هر زمانی چه کاری […]

، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ،
ادامه مطلب

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش ششم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش ششم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش ششم یکی دیگر از خوبی های بالا بردن خودآگاهی در کودکان این است که زمانی که کودکان یک آرزو داشته باشند، علاقه ی خود را بدانند و در راستای رسیدن به آن یک هدف و یک آرزو تعیین کنند انگیزه ی درونی برای رشد کردن پیدا می کنند […]

، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ،
ادامه مطلب

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش پنجم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش پنجم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش پنجم بخش بعدی که کودک لازم است تا در مورد آن بداند بخش علایق خود کودک است، اینکه چه چیزهایی را دوست دارد و از چه چیزهایی بدش می آید پس بخش علایق و چیزهایی که از آنها بدش می آید می شود قسمت بعدی که ما لازم […]

ادامه مطلب

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش چهارم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش چهارم

آموزش مهارت خودآگاهی به کودکان – بخش چهارم قدم بعدی بعد از شناختن ویژگی های ظاهری کودک این بار دنبال ویژگی های رفتاری کودک می گردیم برای کودک یک موقعیت فرضی بسازید بگویید که در این شرایط چه کاری می کند؟ اسباب بازی اش شکسته است؟ دوست کودک با او قهر کرده است؟ با توجه […]

، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ، ،
ادامه مطلب