بازی های ارتقا دهنده هوش کلامی کودکان – بخش سوم
زمانی که کودک به سنی رسید که توانست اجسام را با دست خود بگیرد و پرت بکند از همان زمان شروع بکنید و وسایل را برای کودک نام گذاری کنید و به هر چیزی که دست زد یا به سمت آن اشاره کرد زمانی که در بغل شما هست اسم آن وسیله را به کودک بگویید مثل: آینه ست، کتابِ، میزِ، بشقابِ، قاشقِ، و چندین بار این اسامی را تکرار کنید تا در ذهن کودک بماند و در مورد هر چیزی که پیدا می کند و برای کودک ناآشنا است سعی کنید درباره ی آن موضوع با کودک صحبت بکنید پس دانستن اسامی وسایل مختلف خودش بخشی از هوش کلامی در کودکان است
بازی های ارتقا دهنده هوش کلامی کودکان – بخش سوم
آدم هایی را در نظر بگیرید که پرچم و اسم تمامی کشورها را بلد هستند، مکان های مختلف را می توانند نام گذاری کنند، اسامی آدم های مختلف در ذهنش می ماند، حیوانات و گیاهان زیادی میشناسند اسامی وسایل را میدانند و میدانند چه کاربردی دارند قسمتی از این موارد به دانش اطلاعات عمومی این افراد مربوط است اما بخش دیگرش این است که می تواند درباره ی تمام اینها صحبت کند پس همزمان هم دانش بالایی دارد و هم هوش کلامی بالایی دارد و قطعا این افرادی کسانی هستند که اعتماد به نفس بالایی دارند زیرا می توانند در مورد هر چیزی صحبت کنند شاید نتوانند نظر قطعی در مورد مسائل خیلی زیاد بدهند ولی حداقل اطلاعات جزيی در مورد اجسام، مکان ها، کشورها و حیوانات و گیاهان دارند پس راحت تر می توانند موضوعی برای صحبت کردن با سایرین پیدا کنند.
نویسنده: منا سمیعی سنجانی
دپارتمان کودک و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره احیا
