راه کارهای شناخت و کمک به کودک افسرده – بخش چهاردهم
و دسته ی آخر از کودکان که مدام تغییر دارند درست است که گفته شد والدین نمی توانند درمانگر کودک خود باشند و حتما حتما باید کودک افسرده را به روانشناس یا روانپزشک کودک و نوجوان ارجاع دهید اما برای این دسته از کودکان یعنی افسرده هایی که خلق آن ها به صورت چرخشی عوض می شود، رفتن پیش متخصص خیلی فوری تر است این کودکان بی نظمی هیجانی شدیدی دارند یعنی خیلی زیاد به موضوع کوچک واکنش هیجانی شدیدی نشان می دهند مثلا سر موضوع کوچکی که یک مقدار خوب است خیلی خوشحالی می کنند و جیغ و داد راه می اندازند
راه کارهای شناخت و کمک به کودک افسرده – بخش چهاردهم
یا روی موضوع کوچکی که آنها را ناراحت کرده است خیلی بهم می ریزند، ناراحت می شوند، قشقرق بپا می کنند، گریه زاری می کنند و خلق این دسته از کودکان زیاد بالا و پایین می شود درواقع این کودکان خیلی به ناکامی حساس هستند، حالشان خوب است تا زمانی که کاری که برای آن کمی تلاش کرده اند را خراب می کنند و کلا بهم میریزند در حالت شدیدتر دیگه این کودکان به سختی می توانند یا حاضر هستند تلاش بکنند و همیشه غر می زنند، دوست دارند مسئولیت کارهایشان را گردن دیگران بندازند برای همین خیلی شما به عنوان والدین این کودکان لازم است فضایی صمیمانه و مشارکتی در خانه ایجاد کنید این کودکان همیشه سایرین را برای هر مشکی مقصر می دانند پس لازم است علاوه بر کارهایی که تا الان گفته شد به این کودکان مسئولیت پذیری هم یاد داده شود مهارت همدلی هم نیاز دیگری است که این کودکان باید یاد بگیرند یادآوری می کنیم که حتما این آموزش ها را جایی ببینید که معتبر باشد و روانشناس کودک حرفه ای این کار را با کودک انجام دهد.
نویسنده: منا سمیعی سنجانی
دپارتمان کودک و مرکز خدمات روانشناسی و مشاوره احیا
