مهارتهای حرکتی درشت و ظریف کودکان پیش دبستانی
کودکان پیش دبستانی در فاصله 2 تا 5 سالگی در رشد حرکتی به پیشرفت چشمگیری نائل می شوند. با قویتر شدن عضلات ، توان ریه ، و هماهنگی عصبی – عضلانی بین بازوها ، ساق ها ، حواس و دستگاه عصبی مرکزی ، این کودکان مهارت و تسلط بیشتری در انجام کارهای فیزیکی ای که قبلا برای آنان نا ممکن بود ، نشان می دهند. به مهارت های کودکان پنج ساله توجه کنید . آنها می توانند به نرمی جست و خیز کنند ، طول 40 سانتیمتر بپرند ، روی یک پا لی لی کنند ، در هنگام بازی ، بدون مشکل حرکت کنند ،برگردند ، بایستد ، بدون کمک از پلکانی طولانی ، با گام های متناوب پایین بیایند ، روی یک چوب موازنه راه بروند ، با یک پا توپ را برانند و از همان طرف به سمت جلو حرکت کنند ، و فقط با استفاده از دستها توپی را بگیرند.
مهارت های حرکتی ظریف متضمن هماهنگی زیاد عضلات کوچک و هماهنگی چشمی – دستی است . با تسلط بر عضلات کوچک ، کودکان به احساس کفایت و استقلال می رسند چون می توانند کار های بسیاری ، نظیر بدون کمک غذا خوردن یا لباس پوشیدن ، را انجام دهند. کودکان 2 ساله وقت خوردن می توانند لیوان را با یک دست نگهدارند ، و کودک 3 ساله می تواند با قاشق غذا بخورد و از پارچ آب بریزد . در مورد لباس پوشیدن ، کودک 2 ساله می تواند لبا سهای ساده را شخصا به تن کند، کودک چهار ساله می تواند به خود لباس بپوشاند ، و کودک پنج ساله می تواند زیپ لباسش را بکشد ، یا دگمه های آن را بیندازد ، و حتی بند کفشش را ببندد . در مورد سایر حرکات عضلات کوچک نیز باید گفت که کودکان دو ساله می توانند خط بکشند ، سه ساله ها می توانند از روی دایره کپی یا خط مستقیمی را رسم کنند ، چهار ساله ها می توانند شکل های ساده را رسم کنند یا با قیچی از روی یک خط ببرند ، و حروف را ناشیانه بنویسند ، و پنج ساله ها می توانند اشکال چهار گوش را که بیش از رسم دایره به مهارت های دستی و هماهنگی چشمی – حرکتی نیاز دارد ، ترسیم کنند.
گردآورنده:ساراگودرزی
