راهنمای علمی تربیت کودک و نوجوان
ساختار مغز و فرزند پروری کج خلقیها کج خلقیها : مغز طبقه بالا و پایین در پیام قبل در مورد مغز طبقه بالا و مغز طبقه پایین صحبت کردیم. و گفته شد، مغز طبقه پایین که مرکزکارکردهای اولیه است ( پلک زدن، خشم، فرار، نفس کشیدن) در ابتدای تولد رشد یافته است اما مغز طبقه […]
یادگیری از طریق بازی یادگیری فرآیندی چند مرحله ای است که طی آن مفاهیمی رافرا می گیریم و این فرآیند شامل جمع آوری، طبقه بندی و تحلیلاطلاعات هر موضوع است. یادگیری، روش های مختلف دارد کهبرای شناخت روند یادگیری، بهتر است آن ها را بشناسیم وبرای کودک یادگیری را از راه بازی پیش ببریم، این […]
تقويت عزت نفس در فرزندان 4 مدت مطالعه 1 دقیقه اکثر نوجوانان در مسیر نوجوانی و ورود به این دنیای گسترده و ناشناخته جدید خود را در معرض انتخاب های متعدد می یابند انتخابهایی که هیجان انجامش بیشتر از نتایج حاصل از آن ها و تبعات ناشی برایشان جذابیت دارد و این امری اجتناب ناپذیر […]
بازی و کاهش اضطراب مدت زمان تخمین مطالعه : 2 دقیقه تاثیر اضطراب والدین بر روی کودکان خانواده اولین و مهم ترین پایگاه تربیتی کودک است . اگر پرورش صحیح انجام شود بستر مناسبی برای شکوفایی استعداد فرزندان در زمینه های اجتماعی شکل می گیرد. فراهم کردن شرایط برای ایجاد بستر مناسب توسط والدین انجام […]
کنترل خشم تخین مدت زمان مطالعه:2 دقیقه بازی در ارتباط با کنترل خشم: در ابتدا لازم میدانم تعریفی از خشم و پرخاشگری ارائه دهم تا بتوانیم برای این دو احساس تفاوت قائل باشیم و این دو احساس را در خودمان و کودکانمان بشناسیم. در ادامه بازی های متناسب برای کنترل خشم و پرخاشگری را بیان […]
بازی در سنین مختلف کودکی : هفته گذشته به طور کامل توضیح دادیم که چطور از طریق بازی مهارت های قدم زدن ، پریدن ف چرخش و غلت زدن را در کودکان تقویت کنیم و هر یک از تمرینات بر روی کدام حافظه تاثیر دارد و تقویت می شود.بنابراین کودک در سن 3 سالگی به […]
نقش بازی در ارتباط مادر و کودک تخمین مدت مطالعه: 2 دقیقه رابطه مادر و کودک از طریق بازی: یکی از نخستین کسانی که به رشد اجتماعی کودک توجه کرد ملانی کلاین بود.(1960-1882)ملانی کلاین معتقد بود که اولین ارتباط یک نوزاد متولد شده با مادر است،البته به طور کامل فقط با قسمت هایی از بدن […]
ساختار مغز و فرزند پروری والدین می خواهند فرزندان شان در زندگی شاد، رضایتمند، مسئول، مستقل وسالم باشند . از روابط اجتماعی لذت ببرند، با دیگران همدل باشند و با اعتماد بنفس بالا و خود پنداره ای قوی آینده ای روشن برای خود رقم زنند و زندگی توام با هدف و معنی را سپری کنند. […]